Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью - Басангова Б.М., Шоркина Т.Д., Баранова Т.Ф.

В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. Приведены примеры мониторингов по выявлению сформированности ведущих видов деятельности у воспитанников с умственной отсталостью.

Книга предназначена для специалистов, работающих с детьми с умственной отсталостью, и членов семей воспитанников.